В первой беседе методолог и философ Вадим Маркович Розин рассказывает о своей учебе, о том, как он стал учеником Георгия Петровича Щедровицкого, основателя широко известного Московского методологического кружка. О драматичном становлении уникальной методологической школы СССР в 1960-е — 1980 годы, о ее творческой лаборатории и о современном наследии методологии.


Школа в Анапе. Учеба в Педагогическом институте имени Потёмкина. Первый кружок под руководством Щедровицкого. Преподавание физики в школе № 485. Аспирантура в Научно-исследовательском институте дошкольного воспитания Академии педагогических наук РСФСР (с 1966 года Академия педагогических наук СССР). Защита диссертации в новосибирском Академгородке. Работа в Центральном исследовательском институте экспериментального проектирования торгово-бытовых и туристических комплексов, в лаборатории социально-экономических обоснований, потом сектор социально-экономического обоснования. Суд чести над П.Г. Щедровицким.

Стиль работы Г.П. Щедровицкого. Ученики и последователи. Четыре этапа Московского методологического семинара. Практические результаты работы школы Щедровицкого. Педагогика. Тьюторское движение. Управление. Региональное консультирование. Методология с ограниченной ответственностью. Методологическая культура.


Забрать беседу себе


Упоминания

Над публикацией работали
4018
Беседа опубликована